在教育的旅程中，品德教育与社会认知是学生成长不可或缺的一部分。对于六年级的学生而言，这个阶段是他们价值观形成的关键时期，也是他们开始深入理解社会规则、道德观念以及个人责任感的重要阶段。为此，我们精心设计了“品行与社会”课程，旨在通过一系列活动和讨论，帮助学生建立正确的价值观念，培养良好的行为习惯，并促进他们对社会的理解和参与。 #### 一、课程目标 1. **道德认知**：通过故事讲述、角色扮演等活动，让学生理解和内化基本的道德原则，如诚实、尊重、公平、责任等。 曹县荣丰工艺品有限公司 2.